Образование:
• Иркутское педагогическое училище №1, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов, 1987–1991 гг.
• НОУ ВПО «Сибирская академия права, экономики и управления», дополнительная профессиональная программа «Психологическая помощь в Сибирском регионе: состояние, проблемы и перспективы развития», 2016 г.
• ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», психология, бакалавр, 2016 г.
• Студия психологического развития «Грани», курс «Мастерская практического психолога: развитие навыков психологического консультирования в парадигме юнгианской песочной терапии», 2017 г.
• Центр «Психологическая практика Андрея Голощапова», обучающий семинар «Нейропсихологическая коррекция задержек в развитии и нарушений школьной обучаемости у детей», 2017 г.
• Иркутский государственный университет, повышение квалификации по программе «Возможности песочной терапии в деятельности практического психолога», 36 часов, 2017 г.
• Центр интеллектуального и профессионального развития, повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и „поведенческой“ симптоматикой», 36 часов, 2018 г.
• СГТИ, программа «Основные приемы работы с метафорическими ассоциативными картами в психологической практике», 2018 г.
• Иркутский государственный университет, программа «Нейропсихология детского возраста. Диагностическая и коррекционно-развивающая работа в рамках нейропсихологического подхода», 2019 г.
• Иркутский государственный университет, магистратура по направлению – психолого-педагогическое образование, 2017–2019 гг.
• Иркутский государственный медицинский университет, программа «Клиническая психология», 2019 г.
• Центр клинической неврологии СПБ, курс на тему «Нейрофизиологические механизмы формирования речи. Междисциплинарное сотрудничество неврологов, логопедов, психологов на всех этапах развития речи», 2021 г.
• Центр клинической неврологии СПБ, курс на тему «Электроэнцефалография (ЭЭГ) для логопедов и психологов», 2021 г.
• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихологическая помощь детям с аутизмом и гиперактивностью», 2021 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Шесть ступеней», 2021–2022 гг.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, обучение по программе «Когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии», 2023 г.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Клиническая (медицинская) психология», 2023 г.
Опыт:
• Репетитор с 1996 года — 27 лет.
• Учитель начальных классов в школе, 1991–2016 гг.
Достижения:
• Участие в III Байкальских Всероссийских с международным участием родительских чтениях "Культура семьи-путь к обновлению мира" (с 2014 г.).
• Грамота за выступление на III Байкальских Всероссийских с международным участием Родительских Чтениях"Культура семьи- путь к обновлению мира" на тему :"Принцип гуманистического подхода к процессу воспитания и обучения в современном обществе-основа взаимод (с 2014 г.).
• Свидетельство о подготовке к участию в Международной дистанционной олимпиаде среди начальных классов учащихся, ставших победителями (с 2014 г.).
• Участие в IV Байкальских Всероссийских с международным участием родительских Чтениях "Традиции семейного чтения-основа литературного образования" (с 2015 г.).
• Свидетельство о подготовке учащихся к международной олимпиаде по математике (с 2015 г.).
• Благодарность за проведение открытого педагогического мероприятия для студентов педагогического колледжа (с 2016 г.).
• Участие в I Всероссийской научно-практической конференции "Психотерапия нового поколения" (с 2018 г.).
• Минобрнауки России, Иркутский государственный университет, грамота за проведение мастер-класса «Рисуночная методика "Мечта"» в рамках мероприятия «Ярмарка современных психотехнологий», 2019 г.
• Рекомендательное письмо от АНО ДПО "Международный институт развития образования" (с 2023 г.).
Сертификация 1-го уровня
Очень хвалят
