Образование:
• Институт профессионального тренинга г. Москвы, матрица рождения, 2007 г.
• Институт профессионального тренинга г. Москвы, телесно-ориентированная психотерапия, 40 ч, 2007 г.
• Институт профессионального тренинга г. Москвы, семинар «Поле страха», телесно-ориентированная психотерапия, 24 ч, 2007 г.
• Институт профессионального тренинга г. Москвы, программа «Глубинный реабилитационно-корригирующий массаж», телесно-ориентированная психотерапия, 24 ч, 2007 г.
• С отличием окончила Сибирский институт права, экономики и управления, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2008 г.
• Московский гештальт институт, основы гештальт-терапии, 2008 г.
• Институт профессионального тренинга г. Москвы, телесно-ориентированная психотерапия, 2008 г.
• International academy of humanitarian tehnologies, Body therapist-practitioner, терапевт-практик, 2007–2008 гг.
• Прошла повышение квалификации в Институте психотерапии и клинической психологии г. Москвы по программе «Системная семейная психотерапия», также неоднократно повышала квалификацию на семинарах и тренингах по психологии, в том числе по гештальт-терапии, 2011 г.
• Институт психотерапии и клинической психологии, системная семейная психотерапия, 2011 г.
• Окончила Московский социально-гуманитарный институт по программе «дефектология, логопедия», специальность – учитель-логопед, 2016 г.
• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-Мастер», логопедическая работа при моторной аллалии в соответствии с требованиями ФГОС, 2017 г.
• АНО «Логопед плюс», логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2017 г.
• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-Мастер», актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС, 2017 г.
• Центр интеллектуального и профессионального развития, г. Тольятти, нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и «поведенческой» симптоматикой, 2018 г.
• Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «Диспраксия, нарушение сенсорной интеграции и тяжелые нарушения развития речи у детей: точки пересечения в диагностике и коррекции», 2020 г.
• АНО ДО «Вамилек», эффективная работа в кабинете сенсорной интеграции, тренер Агнешка Леманська (Agnieszka Lemanska), 2020 г.
• Семинар-практикум «Диагностика и коррекция речевых нарушений методом погашения примитивных рефлексов. Нейрологопедическая терапия при кормлении в работе с детьми с ОВЗ», 2020 г.
• Институт Марьяны Лынской, лекция «Нейропсихологические упражнения в структуре занятий логопеда с дошкольниками», 2020 г.
• Воронежский институт высоких технологий АНО ОВО, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Системно-феноменологический подход: интегративная модель», 175 ч, 2021 г.
Опыт:
• Педагогический стаж (колледж, школа, детский сад, центр развития) — 13 лет.
• Репетиторский опыт — 12 лет.
подготовка к школе 1 000 руб./60 мин.
обучение чтению 1 000 руб./60 мин.
подготовка к поступлению в 1 класс 1 000 руб./60 мин.
развивающие методики 700 руб./60 мин.
Образование:
• ПИ ИГУ, кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития, специальное (дефектологическое) образование, 2015–2019 гг.
Опыт:
• Общеобразовательная школа, учитель-дефектолог — 2 года.
подготовка к школе договорная
обучение чтению договорная
подготовка к поступлению в 1 класс договорная
развивающие методики договорная
Опыт:
• Частное учреждение дополнительного образования «Центр обучения и развития дошкольника» — 17 лет.
английский язык 3 750 — 4 500 руб./60 мин.
ЕГЭ по английскому языку договорная
ГВЭ-9 по английскому языку договорная
ЕГЭ договорная
Образование:
• Институт дополнительного образования ИГУ , программа «Использование логопедического массажа в работе логопеда», 2018 г.
Опыт:
• Учитель-логопед в школе и детском саду — 8 лет.
• Частная практика — 7 лет.
подготовка к школе 750 руб./60 мин.
Логопедия, дефектология 900 руб./60 мин.
постановка звуков 1 030 руб./60 мин.
ОНР 900 руб./60 мин.
Образование:
• Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского, специальность – психология, 2002–2008 гг.
• Повышение квалификации «Диагностика готовности к школе. Программы предшкольного образования», 2010 г.
• Психолого-педагогическая реабилитация воспитанников с отклонениями в условиях социально-реабилитационного центра, 2014 г.
• Приморский краевой институт развития образования (г. Владивосток), профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2014–2015 гг.
• Преемственность в работе дошкольных и школьных образовательных организаций с детьми с ОВЗ (тифлопедагогика), 2015 г.
• Психолого-педагогическая помощь детям, пострадавшим от насилия, 2015 г.
• Курс «Преемственность в работе дошкольных и школьных образовательных организаций с детьми ОВЗ (сурдопедагогика)», 2015 г.
• Игропедагогика и ее роль в развитии детей дошкольного возраста, 2017 г.
• ФОБОВ ВО ТОМУ Минздрав России, программа «Детская клиническая психология», 2018–2019 гг.
логопеды 200 руб./60 мин.
постановка звуков договорная
дизартрия договорная
афазия 1 000 руб./60 мин.
• Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС, 2016 г.
Подобрать репетитора?